Un examen sin criterio, debido a que, docentes de diferentes especialidades, dejaron hace tiempo el razonamiento verbal, matematico y otros. los maestros son especialistas en su area y no en todas las areas. es injusto un examen a maestros que trabajan en zonas rurales, que nu pudieron capacitarse y todavia donde laboran no hay ni energia electrica.

El nivel academico de los estudiantes, no solamente es por los maestros, sino tambien de la infraestructura donde se enseña, la alimentacion, y otros factores que intervienen en la mejora educacional del individuo

QUIERO SABER LA RELACION DE LOS DESABROBADOS EN EL EXAMEN DE NOMBRAMIENTO

Bien la relacion ya está publicada, pero mi gran duda es,¿COMO SABER SI ALCANZO UNA PLAZA PARA MI AREA?, pues solo hay un orden, pero hay que entender que de hecho cada docente concursará en su rama, es decir si un postulante de EDUCACION FISICA tiene mas alta nota que uno de COMUNICACION INTEGRAL, no creo que el primero vaya a la plaza del otro.
EN fin esa es mi duda, si alguien sabe al respecto estaría agradecido me aclare.
CESAR

Creo que todos los maestros estamos de acuerdo con la evaluación, pero si los señores del ministerio de educación en especial el ministro entendiara este término otra seria nuestra realidad.
Ahora el examen de medición que se realizó el 9 de marzo ¿Qué finalidad tuvo?.
Yo le pregunto Señor Chang ¿Se hizo la validación del mecionado examen? o es que Ud. no entinde de este término.
Porque según lo que ustedes profesan si nosotros como maestros “jALAMOS” 30% de los estudiantes somos malos maestro; entonces me pregunto ¿Ustedes también son malos funcionarios del ministerio?….
respondanse Ustedes. (Todos los del ministerio de educación)
En cuanto a los medios de comunicación que estan ciegos de trabajo por que son subordinados del gobierno. Analicen por alguna ves en su vida lo que dicen a nuestra población.
Periodistas que no tiene la calidad moral critican a los maestros nada mas diciendo “LA CALIDAD EDUCATIVA ES BAJA” analicen la evaluación realizada, y si esta acorde a la realidad reginal de nuestro país multicultural…
ENTONCES PROFESIONALES DEL PERÚ NO NOS RASGUEMOS LAS VESTIDURAS.
sean honestos con sus opiniones

ADELANTE MAESTROS NOSOTROS SABEMOS LO QUE VALEMOS… sigamos adelante.

viva el examen, cierto que los profes de antes hacian lo posible por reponder a todo, buscaba ser realmente maestros, cierto que la prueba no lo es todo pero es el inicio, es la base, que no debieron ser de razonamiento?.. profe que no razona no deberia enseñar nada, eso es exactamente lo que se debe trabajar son los chicos a pensar por si mismos, que estan desactualizados? el profe debe estar siempre listo, y formar a los chicos tambien así, la carrera docente no es para cualquiera es para verdaderos maestros es la carrera basica de para el desarrollo de un pueblo solo un maestro puede educar y son pocos los que llegan a serlo.

La evaluación es para desaprobar a los docentes del Perú. que se evaluen el ministro de educacion, en la cancha se ve el gallo.

en nuestro pais la educacion debe ser proyectado por lo menos para 15 1 20 años, para tener una calidad educativa

Es cierto que el examen no ha sido tan dificil,pero es cierto tambien que falto tiempo para desarrollarlo,porque estoy segura que la mayoria de profesores ha sacado baja calificacion porque le falto tiempo para responder las preguntas,como fue mi caso,mas no porque seamos incapaces,ni mucho menos;pues la mayoria de profesores dejamos muchas preguntas sin responder,no porque no supieramos las respuestas, sino porque esta necesitaba mas tiempo y mas silencio para ser desarrollada porque era un examen que requeria de concentracion.Tambien expreso mi punto de vista que asi como los docentes somos evaluados para un nombramiento a todos los trabajadores publicos se nos debe evaluar para acceder a un nombramiento o a un cargo de mucha responsabilidad,pues en nuestras manos esta el futuro del Peru,me refiero a todos en general, no solamente a los docentes,porque tambien hay otros profesionales como por ejemplo los medicos que son nombrados solo por su tiempo de servicio y no son evaluados y de ellos no depende una nota si no que depende algo mas importante como la vida misma.
Como ya exprese no estoy en desacuerdo que haya examen pero si opino que el examen debe ir para todos los profesionales y cargos importantes y no solo para algunos.Tambien seria bueno que se nos de una nueva oportunidad a todos porque no hay ni el 2% de aprobados y creo que eso indica que debe hacerse un nuevo examen para todos y que se de el tiempo justo porque 4 horas para mas de 200 preguntas,quien sabe si el ministro de educacion lo hubiera resuelto con nota aprobatoria de mas de 14.
Es obvio que quieren hacernos quedar muy mal a los docentes ante los demás,si en todo caso la educacion esta tan mal como dicen se lo debemos al bendito gobierno pasado de Alan Garcia que si bien recuerdo fue en su gobierno que se nombro a tantos profesores solo con 5to año de secundaria y ahora se viene a quejar de la calidad educativa.Primero hay que analizar bien las cosas para poder buscar culpables, porque si se trata de hallar culpables empecemos por la cabeza.Mas bien creo que no se trata de acusar, si no de buscar solucion a los problemas.Asi que pido generosamente al gobierno que se esta encargando de poner en contra nuestra a los padres de familia tachandonos de ineptos;que primero se evaluen las cosas objetivamente antes de dar una mala opinion de los docentes, porque si es cierto que hay malos docentes,tambien hay malos medicos,malos funcionarios, malos jueces,malos presidentes,etc;hay de todo un poco en todos lados y no es justo que se nos meta en un mismo saco a todos. Que tengan un buen dia.

tamare esa nota no devio ser asii tan enfermos esos melas como vfan ha tomar un examen asii.. las preguntas q ni van al caso naa q ver ps

LINDOR A. on March 25th, 2008 1:44 am El esfuerzo educativo no concluye con brindar conocimientos, competencias y actitudes a los niños, adolescentes y jóvenes. Imaginemos por un momento que tales propósitos se alcanzaran. Tendríamos personas que dominarían aceptablemente determinados conocimientos, que resultarían competentes en las acciones básicas del trabajo, y en las de comunicación y de carácter social, y que habrían desarrollado actidudes deseables frente a la vida y el trabajo. Serían personas que actúan o actuarán con éxlto en la vida y en sus empleos posibles. Pero podrían al mismo tiempo, ser personas que se moviesen por los intersticios de la cultura de la sociedad en que viven, ignorándola o teniéndola a menos (puestos de espaldas a las normas jurídicas, al arte, a la moral, a los derechos humanos, y demás formaciones culturales). Ellas tendrían los conocimientos, las competencias y las actitudes para afrontar su vida, pero podrían simultáneamente sólo preocuparse de sí mismas e ir por el mundo atropellando a los demás por su despliegue de actos inmorales y saltándose con astucia las regulaciones existentes. Serían personas con muchos conocimientos, excelentes competencias, actitudes positivas, pero sin visión de la belleza, sin respeto a la persona humana, que se encarna en ella misma y en quienes se encuentran en su entorno sin sentido de justicia. Poseerían los motores (las actitudes) que las mueven a inquirir por nuevos conocimientos, a ampliar sus competencias, y/o a buscar su apliación a nuevos emprendimientos, si, pero serían carentes de escrúpulos y de sensibilidad. Todas sus cualidades y esfuerzos se dirigirían al mal y a los asuntos turbios.

Señores este es una de los textos que vino en el examen, habla sobre tener en cuenta los valores que no solo el conocimiento es fundamental en la vida del ser humano, pero lean ustedes el texto y analicen si el ministro esta actuando acorde al texto o esta poniendo la espalda.

No es acaso lo que estan haciendo con nosotros los docentes. ignorándo y (puesto de espaldas a las normas jurídicas, al arte, a la moral, a los derechos humanos, y demás formaciones culturales, que nisiquiera le importa que los niños estén perdiendo clase antes que prevalecer su autoridad y LO QUE ÉL CREE que esta bien.

CREO, QUE EL EXAMEN NO ESTUVO MUY DIFICIL,EL TIEMPO NO ESTUVO ADECUADO PARA LA COMPLEJIDAD QUE TUVO Y LA EXTENSIBILIDAD DE CADA PREGUNTA.AL SEÑOR MINISTRO, SI QUEREMOS ALUMNOS QUE REFLEXIONEN,ENTONCES NO EXIJAMOS A LOS DOCENTES MEMORISNO PARA RENDIR UNA PRUEBA.

Queridos colegas, no debemos amilanarnos ni sentirnos menos, ya que esta evaluación ha tenido como único objetivo desprestigiar al Magisterio, para que luego se diga el “Gobierno del APRA capacitó a los docentes y ahora si hay docentes de calidad, según ellos”. Se encargo de confeccionar la prueba, una Institución de mucho prestigio en Administración de Empresas pero en ¿Educación? quién sabe. Ese tipo de prueba no evalua la verdadera capacidad de un docente. como si dejeramos Alan García sabe mucho de Futbol desde su silla, pero en el campo no sabe ni que forma tiene un balón, lo único, si sabe de pataditas. Que lastima que nuestro Colegio de Profesores, “ni uno ni él otro” haya dicho absolutamente nada sobre este glorioso exámen ni mucho menos se haya opuesto a que el encargado de confeccionar la prueba sea una Institución muy ajena a la Educación, donde algunas respuestas eran de ambiguedad lo que en educación no se debe de hacer, ya que la el proceso enseñanza-aprendizaje es concreto y formativo.Gracias y que Dios bendiga toda buena labor docente.

el ministerio de educación cuando piensa publicar las notas de los que dieron la primera evaluacion censal y en ves de dar capacitaciones ficticias con capacitadores de bajo nivel. el MED, deberia finaciar maestrias para los docentes para mejorar la calidad de inpartimiento de aprendizaje en nuestros estudiantes y que mejoren el modelo curricular, e incrementen el presupuesto para la educacion para formar “maestros” en ves de solo vanagloriarse del no rendimiento de los docentes en este examen manipulado y direccionado, y el ministro con decimo inferior en la universidad, que deje el tema del tercio superior, por que todos los que falcificaron un tercio ahora estan en las aulas enseñando. el burro hablano de orejas de burro, gracias adios.

bueno q puedo decir q asi aya sido riguroso el proceso por el cual ayan pasado los docentes de los distintos centros edcativos del peru y seasen estatales como particulares las anormalidades o mejor dicho las particuliaridades de algunos funcionarios aranq esto sea no tan legal es decir e descubierto un grupo de RAMERAS .PERDON digo profesoras ., es q con tener un carton dicen ser profesoras cuando incomoda mas qdesde q empezo el proceso ya se estaban vendindo sexaualmente para obtener una bacante ., eso molesta n o solo por el echo de q quitan u pusto a alguienq si lucho para este nombramiento si noq deq hablamos ., q esta clase de gente de muejres enseña anuestros hijos e hijas q les enseñan ., me pregunto yo…. son unas tiras de RAMERAS ,Q SOLO SABEN VENDER SU CUERPO POR UN CUPO DE NOMBRAMIENTO Q ASCO ………DEBERIAN ESTAR MAS ATENTOS LOS ENCARGADOS MAS JERAQUICOS ….SI ES ELLS NO ESTAN HACIENDO LO MISMO….GRACIAS

este gobierno apesta!!!!!!!!~#~€~#~#€##~#53# hace huevadas como van a vender respuestas del examen Q TAL NEGOCIO era para apuntarme en el negocio no? jeje todo por el mongol de ALAN y CHANG esos hue,,,,. par de burros de carga q no obtuvieron tercio superior !!! q fea vaina ah????? yo no ubiera votado en las elecciones
por los pendejos del APRA!!!! jajajajajajaja